hongkongdoll leak 中学生对于我的逸想主题演讲稿（通用22篇）
我的逸想是能够考上大学hongkongdoll leak，去考个公事员，将来能够去作念。
因为每当咱们上历史课的时候，黄淳厚就说：目前的中国，在中国的地皮上很孤高，但却到了其它国度的地皮上，就什么皆不是了，异邦东说念主瞧不起咱们，只瞧的起咱们的钱。
特别是好意思国最可恶，倡导其它国度，来占领咱们中国的地皮，尤其是日本，一直以来皆想占领咱们的地皮。
而咱们国度的率领，老是对它国仁，说要继承孔子念念想，就是因为咱们的仁，才使其它国度的率领，一次有一次的来占领咱们的地皮，我信赖只须咱们世界东说念主民有毛泽东念念想，那么其它国度就不敢来占领了。
如果我当上了主席，我一定不会让其它国度占领我国，我不会一而再三的去讲仁，我会用毛泽东念念想来勉强他们，让他们知说念我国不是好欺凌的。
但是我想完成我的逸想时，终会面对好多的难题，最枢纽的是我的学习不睬想，要想考个大学是拦阻易的，更不可能当上，但我从来皆莫得物化过，因为我总信赖一句话：重重难题后，就是璀璨的彩虹，唯独我面对了，战胜了重重难题，就一定会碰见璀璨的彩虹，不管别东说念主若何说我作念日间梦，日间见鬼，我皆无所谓，因为这只是短促的。
我信赖，只须我有逸想，有追求，再难题的环境也莫得什么相关。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇2亲爱的淳厚、同学们：
群众好!
什么是逸想?什么是中国梦?目前群众皆在酌量中国梦，同学们有莫得想过实在的中国梦是什么?“目前，群众皆在酌量中国梦，我以为，杀青中华英才伟大回话，就是中华英才近代以来最伟大的逸想。”这句逸想宣言出自之口。这是的中国梦。作为现代的学生，身为天之宠儿的咱们的中国梦是什么呢?而咱们又敢不敢梦呢?谜底是详情，咱们学生有什么不敢梦的，咱们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时间，每一个东说念主，皆有我方的逸想。逸想因东说念主而异，但咱们的逸想皆是建立在中国这块热土之上，可以统称为我的中国梦。
我是文体院的别称大三学生，前一段时候莫言赢得若贝尔文体奖的音书给国东说念主打了一针强心剂，终于圆了国东说念主的诺贝尔情节。作为文体院的别称大学生，闻此音书，甚是欢喜。中国的现现代文体终于能够站上世界的舞台了。而以当别称作者为主义的我，更是欢欣若狂。以莫言为榜样，以赢得诺贝尔文体奖为最高追求主义，成了我的中国梦。在我黢黑，不知所措的时候，莫言得奖的音书给了我但愿，让我从新燃起了斗志，重拾了领先的逸想。天然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法杀青。但是这将成为我为之奋斗的主义，我前进的能源和终身的追求。
我的中国梦，我的文体梦。
色情 动漫好多东说念主认为不成杀青的逸想皆是标语，莫得任何内容道理。偶然候逸想存在的价值并不在于它能否杀青，而在于追赶的经由。我的中国梦建立在咱们日益繁荣发展的文化之上，以故国的苍劲为依托，为此我感到骄横和自重。我，一个新时间的学生，我为我的中国梦自重，为咱们的故国骄横。当逸想照进践诺，身处一个能让年青东说念主杀青自我逸想的时间，我很幸福!让咱们联袂去创造咱们共同的中国梦吧!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇3尊敬的淳厚、亲爱的同学们：
群众好!
我演讲的题目是：我的逸想。
有东说念主说“一个东说念主可以一无通盘，但不可以莫得逸想”。是的，逸想谁皆曾有过。有些东说念主的逸想是像姚明不异，成为别称优秀的通顺员，去展现体育竞技中的力与好意思;有些东说念主的逸想则是像杨利伟叔叔不异成为一位宇航员，去探索天地中的奥秘;而有些东说念主的逸想是像李连杰不异，成为一个技击家，把我国传统的技击精髓阐扬光大。
逸想千奇百怪，无所不有，而我也不异，我从小就是一个幻想家，看着空旷无边的天外，我就逸想着当别称遨游员，穿梭在白云之间，与星辰共语，与日月同舞，那将会是若何的一种舒心呀!那时，我曾一度像小男孩不异爱玩飞机玩物，爱玩飞机游戏，可这游戏玩溺了，我还是莫得契机坐过一次飞机，致使是真的飞机也莫得亲眼目睹过。逐渐地我嗅觉这梦有点远处了，变得茫乎了，自后这逸想也就逐渐地渐忘了。
上学后，我心爱上了诗歌，读到文天祥的“东说念主生自古谁无死，留取忠心照史书”的豪言壮语时，我的逸想果然是想作念一株梅花。(也许你们以为好笑，文天祥若何与梅花扯上相关呢?)其实那是有酌量的，梅花它是王安石所说的“凌寒独自开”的一种临危不惧，是陆游的“雕零成泥辗作念尘，唯独香照旧”的坚毅不移，“待到山花烂漫时，它在丛中笑”的自信与大气，这些不正像文天祥吗?面对敌寇的恩威并着，他临危不惧，烽火连天，凭着对故国的爱好，自信地笑对生与死。凹凸五千年，有几许的仁东说念主志士就像这梅花，像文天祥不异，用他们的人命捍卫故国的庄严，给咱们带来了今天hongkongdoll leak的幸福生活。是以我逸想作念一株像文天祥不异的梅花。
如今，我读初二了，在冗忙而充实的学习生活中，梅花的品格予以了我莫大的力量，这作念一株梅花的逸想不再是豪言壮语，而是酿成了实实在在的行动了。每天，梅的临危不惧让我挑战目前学习上的一切难题，梅的乐不雅让我温情地招待第一缕晨光，梅的自信让我坚毅我方的近期主义——一定要考上要点高中。唯独在这具体的行动中，我更肯定我小时候的逸想它不是一个梦，我一定会飞上蓝天。
是的，逸想它必须付诸行动，唯唯一个个坚实的脚印，才会铺就咱们的东说念主生之路，东说念主生之路才会越走越宽阔。路就在眼下，让咱们联袂前进吧，用梅的品格铸真金不怕火我方，“少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦，我的中国梦!
我的演讲到此终结，谢谢群众。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇4尊敬的诸位淳厚，评委，亲爱的同学：
群众好，今天，我演讲的题目是《我的逸想》。
小时候我曾有过无数个好意思好的逸想。我想当医师，还想当淳厚。岂论这些逸想是否能杀青，他们成为了我人命旅程中最好意思好的点缀。我要努力让逸想照进践诺，我要成为最勤奋最毅力的追梦东说念主。
我的逸想是当别称为东说念主民服务的军东说念主，我有一个炫酷的江山梦。我想守卫我的故国母亲，守卫生活在这大陆上的每一个亲东说念主。
你们可能皆会这样想吧!一个女孩子家家，不好勤学习，找一份平稳的责任，去当什么军东说念主?但谁说女子不成投军的，古有花木兰替父从军，现存多如牛毛的女兵，且在以后的女兵册上也会有我的名字。你们可能又会问我为什么想投军吧?我有无数个事理。因为我有一些热血，想冲杀在战场，即使葬送也无所猬缩。也有可能是因为在电视上看见军东说念主叔叔在国度有难时，他们不顾本人的抚慰，挺身而出的那种精神品性感染了我吧。还有大致是因为在学习历史之后，知说念故国母亲以前受过的羞辱，我大怒了吧!
即使这个逸想很难，不太容易杀青。可我会为了这个逸想去奋斗。我本来懒惰，可我能为了达到服役的条目，每天相持考验躯壳。我天然收获并不是很好，可我为了能达到服役的文化分数，熬夜去努力学习。我还会为了服役保护好我的眼睛，只为看清标靶的中心。我可以为了服役作念以前我不会去想更不会去作念的事。这皆是我为了逸想在奋斗啊，在拼搏啊!
“雄关漫说念真如铁”是对逸想的追求。“而今迈步从新越”是对逸想的执着!来吧，让咱们携起手来，反映时间的号令，为了咱们的逸想，为了好意思好的未来，为了日益繁荣的故国，努力吧!
我的演讲完毕，谢谢群众!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇5尊敬的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!今天我演讲的题目是《我有一个逸想hongkongdoll leak》。
我不是诗东说念主，不成用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不成用秘要的念念想念念考我的价值;我不是歌手，不成用美妙的歌喉歌咏我的畴昔。
我只是别称学生，但我有我的逸想。
铭刻我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷东说念主的大眼睛和那甜好意思的酒窝，她是我的发蒙淳厚——刘淳厚。她总爱在春天带咱们去郊外游玩。铭刻，那时，花儿老是开着的，草儿老是绿油油的，风儿老是和煦的，咱们老是快活的。刘淳厚跟咱们玩得很融洽，从来莫得驳倒过咱们，她包容咱们的一切。咱们皆把她算作念我方的姆妈，在她眼前撒娇，在她怀里就寝。鸦雀无声，幼儿时期那无牵无挂的快乐时光就在咱们的嬉笑中溜走了。但刘淳厚那慈母般的形象却在我的心底留住了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那横暴的眼神和那慈蔼的笑颜，她是我的小学淳厚——曹淳厚。她总爱在我取得好收获时，给我一缕祥和的眼神和一个赞许的笑颜：那眼神告诉我，不要骄横!那笑颜饱读动我，可以，不绝加油!小学六年，那眼神、那笑颜，像和煦的春风、像情切的阳光吹拂着我、照射着我，让我繁茂成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹淳厚的辞吐行径让我长生铭记。
如今，我迈入了初中校门。铭刻第一节课是语文淳厚上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为咱们写下初汉文文体习的四要点：看、读、念念、写。饱读动咱们只须掌持了这四要点，初汉文文并不难。淳厚她我方也心爱写稿，她的笔墨清丽，情愫针织，字里行间，时时流淌着一腔温馨的情感。淳厚的现身说法，淳厚的全心指导，使得期中锻真金不怕火我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文淳厚就是那难过的花匠，就是那毁灭的红烛!
啊，我长大了也要当别称淳厚!我要用耐性在那片但愿的田地上努力拔擢，我要用学问点火每一个学生的逸想，我要用爱心托起他们飘扬的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让咱们年青的心向上起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是尴尬的，那么就让咱们滚热的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是千里默的，那么，就让追梦的咱们悉力登攀吧!那样，咱们的逸想定会吐花，咱们的东说念主生定会灿烂!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇6尊敬的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!
每个东说念主皆有我方的逸想，天然有的逸想，要阅历许多鬈曲，但追求逸想的东说念主从不物化流汗流血的契机，我也有我方的逸想，那就是当别称杰出的篮球通顺员。
我曾今阅读过一篇著作：乔丹很爱好篮球，逸想成为别称杰出的篮球明星，他至极但愿教育安静他加入篮球队的愿望，但是教育员却说乔丹更本就莫得打篮球天禀，但是他不仅莫得不悦，反而再次请求，教育莫得办法，只好让他当了别称特殊成员，挑升给球员捡球的东说念主。他在接下来二年中发愤老到，终于用我方地行动当上了公牛对的主力，连获三届NBA总决赛冠军，得到了“空中飞东说念主”的称呼。是啊，爱好是何等伟大呀!我很受感动，因为我的逸想亦然当别称篮球队员，那么我是若何为我的逸想而努力呢?
我在我家的墙上作念了一个小篮筐，天天对着篮筐投球老到我的准确力，天然我偶然会为了捡球而磕磕碰碰，可我并不无聊，一天又一天的投篮，目前我的投篮时期有彰着的普及，比刚运行强多了，可我的弹跳力也得练，于是我每天争取跳起来用手挨到门框上边，过了不久，我的弹跳力又有了一些进展
就这样，我会一直努力下去，就算在杀青逸想的说念路上会磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不会物化的，我信赖，有逸想的东说念主只须有信心，只须有恒心，逸想就一定会杀青!
我的演讲完毕，谢谢群众!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇7尊敬的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!
今天我演讲的题目是《我的逸想》。
我不是诗东说念主，不成用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不成用秘要的念念想念念考我的价值;我不是歌手，不成用美妙的歌喉歌咏我的畴昔。
我只是别称学生，但我有我的逸想。
铭刻我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷东说念主的大眼睛和那甜好意思的酒窝，她是我的发蒙淳厚——刘淳厚。她总爱在春天带咱们去郊外游玩。铭刻，那时，花儿老是开着的，草儿老是绿油油的，风儿老是和煦的，咱们老是快活的。刘淳厚跟咱们玩得很融洽，从来莫得驳倒过咱们，她包容咱们的一切。咱们皆把她算作念我方的姆妈，在她眼前撒娇，在她怀里就寝。鸦雀无声，幼儿时期那无牵无挂的快乐时光就在咱们的嬉笑中溜走了。但刘淳厚那慈母般的形象却在我的心底留住了深深的印迹。
啊，我长大了也要当别称淳厚!我要用耐性在那片但愿的田地上努力拔擢，我要用学问点火每一个学生的逸想，我要用爱心托起他们飘扬的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让咱们年青的心向上起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是尴尬的，那么就让咱们滚热的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是千里默的，那么，就让追梦的咱们悉力登攀吧!那样，咱们的逸想定会吐花，咱们的东说念主生定会灿烂!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇8亲爱的同学、兴趣的淳厚：
群众好!
想必，每个东说念主皆会有我方的逸想，或是成为一位白衣天神，一位教书育东说念主的花匠，又或是保家卫国的战士……但每个东说念主的心中，皆会有我方的逸想。
东说念主们常说的“逸想之路”，它不单是是一条路，更是一个经由，是一个为了远方而努力奋斗的经由。“逸想”，它不是梦，更不是空想，而是一个付出了巨大努力才有可能达到的主义。
我的逸想，等于在将来成为一位漫画家。每天作念着我方所喜爱的事，用画札记载生活，勾画出身活中的小好意思好。逸想于咱们而言，或者莫得何等高档，又或是何等细心，但那一定是你所喜爱，所期望的，亦然你情景拼尽一切而达到的。
还铭刻小学三年级的时候，我碰到了她。尽管到目前也未曾阐明她的姓名，也莫得再碰到过她。她拿出了几张画，笑着问我：“心爱吗?”看着纸上丽都天真的东说念主物，点了点头。她将这几张画送予了我，又拿出一册《至交漫客》，一并给了我。
从此，我便相识了动漫，进入了二次元的世界，不由自主地爱上了它。而在看了《暴走邻家》之后，更让我坚毅了要成为漫画家的逸想。书中的主角张小菲是一位平凡的初中生，她从小就有成为漫画家的逸想，在她隔邻搬来了新邻居后，她便向烛天、庶岚等东说念主学习。尽管一齐上跌跌撞撞，但她却从未想过要物化。
“世界上想成为漫画家的东说念主多如牛毛，如果你不付出比别东说念主多几倍的努力，那阿谁东说念主凭什么是你。”这是烛天对小菲说过的一句句，亦然我于今印象最深入的一句话。
是啊，有逸想的东说念主那么多，如果你不努力，杀青逸想的东说念主，凭什么是你?让咱们沿途努力，沿途为了咱们的逸想而努力。愿咱们的逸想，有朝一日能够杀青!
谢谢群众!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇9兴趣的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!我是三年级四班的程劲滔，今天，我为群众演讲的题目是《我的逸想》。
说到“逸想”，群众皆不目生。是啊，东说念主东说念主皆有逸想，有的想当医师，有的想当教师，有的想当画家……小小的我却有一个大大的逸想，那就是长大后成为别称发明家，为日益发展的故国尽我方的一份浅薄之力。
梁启超也曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独处则国独处，少年解脱则国解脱，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。是以，我认为少年心胸逸想，则国充满但愿。
我平时爱好书道和画画，因此我每六合学后，皆会在我养的小鱼支配，给它们画画、展现我的书道。我对它们呵护有加，小鱼儿一见我就清歌曼舞，看得出小鱼儿也很爱我。其实，好多动物皆是东说念主类最亲密的一又友，是地球不可清寒的，有了各式动物才能保持生态均衡，世界因此颜色斑斓。假如我是别称发明家，我要发明一台超大清水器，还鱼儿一个安全的家。
假如我是别称发明家，我要发明一种矫正姿势的课桌，只须你看书学习时姿势不正，它会给你辅导，让你坐姿限定;如果你不听从，它会从桌底伸出两只手，免强你把姿势摆正。这样，咱们每个东说念主皆会有一个璀璨的身材。小老翁、老妪的形象将会从咱们这个年纪中隐没。
假如我是别称发明家，我要和植物学家沿途培育出更多的像芦荟不异的植物，让雾霾隔离东说念主类，还东说念主们一个蓝天，让东说念主们有个健健康康的躯壳!
假如我是别称发明家,我还要发明好多物好意思价廉的高技术家具，让东说念主们处处享受科技带来的快乐与新奇。
有句话说得好?U不怕作念不到，只怕想不到。为了逸想，咱们从目前作念起，从小作念起，好勤学习科学文化学问，想别东说念主没想过的，作念别东说念主没作念过的。
同学们，亘古亘今，通盘的凯旋，皆是有志之士们心胸逸想，粉墨登场、努力拼搏的后果。咱们也有逸想，让咱们满载父母和淳厚的交代，带着它启程吧，用努力当船，逸想作念帆，在东说念主生的航程上乘风破浪，勇猛直前吧!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇10亲爱的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!
每个东说念主心中皆有我方的逸想，它像启明星，开辟咱们接续前行。我也有一个逸想，就是成为别称钢琴家。
铭刻有次，我在电视上看到了别称钢琴家的演奏。看着他那双聪惠的手在短长琴键上平尉翻起舞，倾泻出无出美妙的音乐，我感到十分恐慌。自后，我才知说念，他就是天才钢琴家郎一又。从此郎朗成了我的偶像，成为别称钢琴家等于我的逸想
逸想是好意思好的，而追求逸想的经由却是充满坎场和防碍的。跟着时候的推移和年纪的增长曲子的难度越来越大，弹琴对我来说也不再是一种乐趣，而是一种折磨。每天坐在琴凳上，枯燥的老到曲子让我打起了退掌饱读。
当我第一欠参加琴行举办的一年度的讲演献艺时，我抱着敷衍弹弹的心态，根本莫得好好准备。当我站在舞台上时，心里就像揣了一只小兔子，十分垂死。饰演运行了，由于过度垂死，我第一个音就弹错了，后果显而易见。
分数很不睬想。饰演后，当我看到获奖同学的合影时，心中无比后悔，暗背地想：下次，我一定要拿到奖!我要杀青我的逸想!
有了主义，我便运行这妖怪的锻真金不怕火，要献艺的由子至少弹40分钟，如果有错就单独把那一末节练遍，直到可以连弹三遍对的位置。字据淳厚的评价制定我的钢琴周磋磨”。几个月昔日了，错音、节拍、强弱拍，包括情感的抒发，皆被我逐个校正了过来，达到了我安静的进度。
功夫不负有心东说念主，参加第二年讲演献艺的我闻风丧胆地站在台上作念白我先容，内心莫得小数垂死。当我坐在考登上熟练地弹奏那首《渡月一想念着你》时，听着一个个欢性的音有从我的指尖卑劣消而出，我的内心范满了喜悦。演奏完毕，我深深地鞠了一躬，走下了台。
几周后，当我接过那张一等奖的奖圣状时，我的脸上挂着若何也掩你不了的。
笑颜，心里比吃了蜜还甜，因为我离我会抢的逸想又近了一步!
逸想，让我的东说念主生有了主义，给了我信心和力量，通过努力，总会有逸想成真的一刻，逸想让咱们的生活愈增多姿多彩。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇11逸想是何等的好意思好。每个东说念主皆有我方的逸想，毛毛虫的逸想是成为一只璀璨的蝴蝶;灰姑娘的逸想是成为王子的王妃;大东说念主的逸想是重返童年;等等。天然我也有我的逸想，我的逸想是成为别称科学家。
幼时，在电视上看到某科学家发明了什么对东说念主类有意的东西时;在书上看到发明大王爱迪生一世发明了三百万般发明时，我就在心里种下一粒想成为科学家的种子。
我敬佩科学家，不单因为他们很光荣，是应为他们那颗永远把为国度东说念主民作念出孝顺的心。1999年我国开国50周年前夜，党中央、国务院、决定为他颁发“两弹一星”功勋奖章。
“我一直信赖：我一定能够回到故国的，今天，我终于回顾了!”这是钱学森从好意思国回顾时，对欢迎他的东说念主所说的一句话。
钱学森归国的说念路是笨重的，当他在好意思国得知故国于1949年10月1日第一面五星红旗飘扬在天安门广场上空时，他的心中萌生起一个强烈的愿望：早日回到故国，用我方的专长为国度扶植服务。
于是他向好意思国舟师次长金布尔证明，他准备立即启程归国。金布尔听后大为恐慌。他认为：“钱学森岂论放在那里，皆抵得上五个师。”还高声喊说念：“我宁可把他枪决了，也不让这个家伙离开好意思国!”钱学森只不外是要归国，好意思国东说念主若何会发那么大的火那么惶恐呢?因为他知说念钱学森是个东说念主才，他的学问和才智淌若为中国服务，很可能对好意思国产生恫吓。他有一个奸巧的想法就是：咱们好意思国得不到的，也不成让其他国度得到。于是金布尔立地见告了侨民局，不准让钱学森全家离开好意思国。好意思国海关果然按捺钱学森归国并监禁了他的通盘行李。但自后更可怕的事情发生了，钱学森倏得遭到联邦看望局的罪犯拘留，被送到侨民局督察所关押起来。如果不是钱学森的淳厚和学友落拓匡助，恐怕他是难以得到解脱的。
但那以后，钱学森并莫得得到实在的解脱，他接续受到侨民局的毁坏，行动处处受到侨民局的畛域和密探的监视，不许他离开洛杉矶，还按时查问他。钱学森就这样失去了5年的解脱。为了归国钱学森付出了很大的代价啊!关联词，钱学森爱好故国的小儿之心反而愈加强烈了。他昼夜念念念着新中国，他相持斗争，接续地向侨民局提议归国的条目。1955年6月的一天，钱学森解脱了密探的监视，在寄给在比利时亲威的信中，巧妙的在烟厕纸上写了一封信，并凯旋的转到了周的手里。1955年中好意思大使级会谈进行，中国大使按照周的条目，以钱学森条目归国的这封信为依据，迫使好意思国政府允许钱学森归国。
1955年9月17日，钱学森与他的夫东说念主和两个孩子终于乘坐好意思国“克利夫兰总统号”邮船，离开了洛杉矶，终于回到了故国的怀抱。
这件事使我很受感动，科学家钱学森在好意思国如斯发达的环境下，经想要回故国。但他金石可镂的情况下，终于回到了故国姆妈的怀抱里。
时光就像一支离了炫的箭，我已从一个牙牙学语的女孩长成了别称五年级的少先队员。同期我也懂了许多科学风趣如‘绿芽菜的生长需要阳光，空气等’，‘我国地心特性是西高东低，呈路子状。’我爱上了科学，收获在班级里名列三甲。
科学家是我的逸想。也许不成杀青，但逸想毕竟是好意思好的，我会把这个逸想当成童年的回忆好好记取的。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇12尊敬的淳厚、同学们：
群众好!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个东说念主皆怀揣着一个属于我方的逸想。
关联词，什么是梦?什么又是逸想?梦是期待，而逸想是毅力--是你把茫乎的梦相持作为我方逸想的勇气和执著，是你对我方负责的最高田地。但抚躬自问，咱们有几许东说念主能够成立我方心中领先的逸想?
咱们的逸想，是一个浮浅的信念，是一份对我方畴昔与人命的包袱。也许，是二十岁的飒爽伟貌;也许，是芳华期的黢黑与冲动;也许只是一份平常的渴慕，渴慕掌声，渴慕凯旋。无数的“可能”，无数的“但愿”，因为咱们的芳华岁月充满遗迹，咱们心中万里长征的梦，在生活的每一个边缘里芬芳宽裕。
亲爱的一又友们，回眸我方的一齐成长，还铭刻每一个逸想带来的悸动，在性射中留住了若何的踪影么?
为了修身养性，母亲让我6岁运行学习书道;因为还没断奶就会语言，母亲又料定了我有语言天禀，从小安排大皆的语言锻真金不怕火;又因为母亲年青时的“作者梦”，我从8岁运行接受正规的写稿辅导……就像一块机械的海绵，豪恣的摄取那些目生的课业学问，外语课、电脑课、家政财经课……但凡母亲认为应该要学的，那就是我的义务。
当一个东说念主看着奖状麻痹的时候，我险些找不到我方的标的;片刻那对于通盘这个词畴昔的失望，在通盘东说念主认为你可以凯旋的时候，我决然地选拔了物化。
高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够相持奋斗的事理。在目生的城市，徒走路走，在刺主义阳光中曝露了我方的愚蠢。
物化复读，物化留在沿海致使去北京深造的契机，只为了解脱父母的安排，只为了走我方的路。
当一切安顿下来，回顾起父母和我方一齐震撼来到这渺无东说念主迹;回顾起父母离开时，眼里不舍的泪花;回顾起恩师们一遍遍劝说我且归复读的短信、电话……我才恍然，我的逸想，付出了如斯的代价。
当同学对我说，为什么你什么皆会的时候。我第一次对母亲充满了戴德。那一刻，我才赫然，我方一直想要回击的东说念主，其实是最意会我的东说念主，学会了戴德，也学会了正视我方的逸想。
是的，我的逸想。一份一女不事二夫的渴望--给我的学生但愿，给我的读者情切，给我的爱东说念主幸福。是的，我的逸想。从第一次站上讲台运行酣醉这个地点，从第一次发表著作运行憧憬笔墨世界，从决定留在这里运行，遵照心底的渴慕。
岂论岁月在咱们脸上增添了几许印迹，岂论世事在咱们胸口划过几许到伤疤，只须咱们还有呼吸的职权，就领有重塑逸想的神色!只须咱们还有糊口的氧气，就领有成立神色的勇气!
落红不是冷凌弃物，化作春泥更护花。选拔相持，选拔防御，选拔成立人命的激-情，勇敢的成立心中领先的逸想!
我的演讲完毕，谢谢群众！
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇13我的逸想是在海边买一座屋子。有门有窗，也有宽大的床，跟着簌簌的海风卷起的是悠关联词起的白色窗帘;我的逸想是在法国或瑞士或加拿大的一个边缘里有围绕我屋子的一大—片绿地，绿地后也许就是一派众多的化不开的原始丛林;冬天积雪皑皑，咱们可以滑雪;秋天红叶流逝咱们可以赏玩;潺潺的活水沿着平原汩汩流淌，漂泊着夕阳金色的闪光;我的逸想啊，就是找一个生起火味浓厚的老公可以依偎，在冬天的夜里披着毛毯，守着壁炉，听他静静的读诗;我的逸想啊，就是有个轩敞的小险诈盘绕膝头没事的时候缠着我出去散播，还要讲故事;我的逸想就是看到年过花甲的父母亲守着一堆儿女是那眼角里透出的温馨的喜悦;我的逸想等于走遍 大江南北海表里看罢八方风物;我的逸想等于仗剑走海角，侠肝义胆挺立江湖;
我的逸想好多啊，如果不是你来提醒我我皆差点把它遗忘在某个边缘。为了好意思化我的门与窗，为了睡在我的宽大舒心的床，为了东说念主前多礼璀璨的衣装，为了杀青我的这些卑微璀璨的逸想，我想该努力了;我必须以我方的辛苦填补业余的闲隙我想作念别称山区教师。
寒风里，孩子们衣着凉鞋驰驱;午餐时候，孩子们蹲在泥地上吃饭，一盆咸菜和一盆青菜汤就是锻真金不怕火期间的“养分午餐”;一间教室仅靠一个灯泡照明，寝室地上，几条薄棉被就是地铺;看见新书，孩子们伸出黑乌乌的小手，小心翼翼，惟恐恶浊了卤莽的书页······这就是咱们协和双语学校的家长用镜头记载下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着相片上孩子们正派的笑颜和亮堂的眼神，我真想快快长大，成为别称山区教师，匡助他们走出大山，扶植大山。
我要让孩子们有一个雅致的学习环境，要让他们有一间可以遮风挡雨的食堂，天天皆能吃上适口好菜;我要给他们一个情切舒心的寝室，天天晚上皆能千里浸在甜好意思的梦中;我要看到他们在藏书楼里“蓄意”地领受学问;我要听到朗朗的念书声飞出窗明几亮的教室······
我会传授我通盘的学问。语文课上，我训诲孩子们用优好意思、抒怀的语句描述故国的江平地面;数学课上，我训诲他们念念考顺次，让他们有契机参加“奥林匹克数学竞赛”;我还要训诲孩子们用英语论说大山的好意思，描述家乡的畴昔……
终末，我要成为孩子们最贴心的一又友。他们和我在课余时候嬉戏，我和他们沿途玩“贴膏药”、“老鹰捉小鸡”、“老车夫拉农车”等游戏。我会跟孩子们聊聊他们的隐痛，他们的逸想和成长的烦躁……
几许次在梦里，我的目前显现孩子们那璀璨的笑颜和期盼的样式。为了杀青我的愿望，从目前起我一定努力学习，打好基础，让我的羽翼变得硬朗、丰润，最终以优异的收获走出校园，走进大山，走进孩子们的心田。
每个东说念主皆有逸想，它是东说念主东说念主所向往的。莫得逸想的东说念主的东说念主生将是空泛的，东说念主生莫得逸想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但逸想老是跟着念念想的前进而改动的。樗栎庸材是小东说念主所为，激越图强是智者之举。
小学时，我有一个逸想。我但愿每天皆不要有好多的家庭功课要作念。玩耍的时候小数点被褫夺，而咱们一天中的三分之一被按捺在教室，好多时候在学习。 上初中的时候，我有一个逸想，我但愿我方能成为别称尖子生;回到家能受到家东说念主的表扬;在学校能受到淳厚们的详情;在同学之间能有一花独放的施展。之后，我学会了奋斗。
忙劳顿碌一天加上晚自习后下学回家，果真又困又累，吃夜宵皆莫得滋味。这样的日子很单调，也许偶然候想念许多小学同学，偶然候赶着上课还是一对迂缓的睡眼。敌视痴呆的投诚装，从不衣着它到处走。星期六、星期天的时候真的很短，孩子脾性真想犯，迟缓懂了作念东说念主的空泛和逸想果真太难，还好我会努力，看每一个东说念主皆在为了生活而起早赶晚，主持我方不再松散。
今天，我有一个逸想，我但愿我方能考上一所满意的高中。我为着逸想，`每一天皆苦苦寻找着充实我方的辅导书与老到卷，为着光明的畴昔而努力。
逸想像一粒种子，种在“心”的泥土里，尽管它很小，却可以生根吐花，假如莫得逸想，就像生活在稀薄的戈壁，生长气势，莫得活力。试问，咱们在座的同学们，谁又情景过那种行尸走肉的日子呢?我信赖我不会，你们群众皆不会。
有了逸想，也就有了追求，有了奋斗的主义，有了逸想，就有了能源。逸想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达此岸，领有逸想，并去追求它，这已经是一种凯旋，一种荣耀。在追求逸想这个经由中，咱们是在成长。
它会催东说念主前进，也许在杀青逸想的说念路中，会碰到无数的鬈曲和难题，但不枢纽，跌倒了我方爬起来，为我方的逸想而前进，毕竟出路不仅靠运说念，也靠我方创造出来。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇14逸想是种奇怪的东西，它谁皆领有，但每个东说念主的逸想皆不不异，假如有十个东说念主就有十个逸想，一万东说念主就有可能有一万种逸想，逸想就像一个千姿百态、鬼出电入的璀璨姑娘。
天然每个东说念主的逸想不同但我信赖群众有一个共同的愿望，那就是但愿地球变得愈加璀璨，让咱们生活的愈加速乐。天然目前地球上的环境变坏了，但是我信赖只须群众一心一力，地球上的环境一定会变得越来越好。而且在咱们的身边就有许多值得咱们学习的东说念主，他们干的天然只是一些在常东说念主看来只是一些微不及说念的决胜千里，但是他们的那种精神值得咱们学习，
而况我从他们身上看到了璀璨的地球。我不知说念群众有莫得见过那种东说念主，但是我见过，那是在一个阳光明媚的朝晨，我去了公园，公园里东说念主好多，我便在一旁玩了起来，之后我见到一个东说念主在吃东西吃完之后便把垃圾袋顺手一扔，就拂衣而去。一位叔叔见了立地昔日把地上的垃圾袋捡起来扔到垃圾桶里。这一幕我见到之后深受叹气，以为那位叔叔就是我学习的榜样，我要学习他那种精神。随后我又见到一个乱扔垃圾的叔叔，我便走上去告诉他乱扔垃圾是不好的，咱们要保护地球。那位叔叔似乎听懂了许多，不好真谛的把垃圾捡了起来说念了歉就走了。我那时候感到很自重、很原意。我信赖只须群众一心一力，这个愿望一定会杀青。
世界上每一个东说念主皆有我方的逸想，有想当科学家的、有想当探员的、有想当医师的、有想当歌手的……
这些逸想只须群众去努力，就一定会杀青!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇15尊敬的淳厚、同学们：
群众好!
每一个东说念主皆有我方的逸想，我的逸想是当别称出色的空中密斯。
空中密斯可以乘坐飞机到世界各地、环游全世界，可以到北京看天安门，登上恢弘壮不雅的万里长城，到上海看东方明珠塔、到日本看樱花、到韩国看大长今的故乡……
寒假，姆妈带我去北京旅游，我终于坐上飞机，第一次斗殴我齰舌已久的空中密斯，她们衣着漂亮的制服，个个皆长得很漂亮，情切大方、彬彬有礼地呼唤着游客们，有的还用流利的外语与异邦东说念主交谈。
在空中密斯的驻扎护理下，我迟缓进入了虚幻，我梦见了我方成为了别称空中密斯，踏上最新型的波音飞机，用流利的英语向异邦一又友先容咱们璀璨的故国江山，飞机开往上海——我的故我，我娓娓而谈地论说亚洲第一塔——东方明珠、世纪公园、上海新天地，他们听得兴致盎然。由于我的优质服务，得到了游客们的歌咏，上海浦东机场到了，一位位来自五洲四海的游客用浅笑与我说念别，我欢喜极了。
“北京到了!”姆妈把我从梦中叫醒，使我从梦中回到践诺，但我依然品尝着我当空中密斯的乐趣，品尝着我那口流利的英语。我把梦告诉了姆妈，我问：“若何才能杀青我这个好意思好的逸想呢?”姆妈说：“只须你努力学习，一定会逸想成真。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇16少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独处则国独处，少年解脱则国解脱，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。(《少年中国说》)
这一刻，读着《少年中国说》，我心潮澎湃，一篇《少年中国说》足以彰显少年对国度回话，富强的枢纽性。我看到了我方肩膀上的重负，便……
逸想是什么?逸想是快乐?是悼念?不，皆不是。它只是东说念主生的一个起跑点。逸想是风，行动是帆。让咱们在汪洋大海中掌持住舵把，扬起帆船，达到凯旋的此岸。逸想是灯，照亮咱们前行的路;逸想亦是天梯，让咱们登攀得更高，看得更远;逸想……
毛泽东的逸想是打倒三座大山，带领堕入水火倒悬的中国匹夫走出樊笼;周恩来的逸想是为中华崛起而念书，一世奉献给了多如牛毛的炎黄子孙……而我呢?我虽莫得一代伟东说念主们的豪言壮志，但我也有我方的逸想：努力念书，献出我方的一份力量。
现处于大一的我，就是要努力学习好本专科的学问妙技，夯实基础，普及明技。三年后，当我走出校门时，我可以昂首挺胸，可以不猬缩这个社会。我会以别称及格的而况优秀的专科东说念主才来招待挑战，实在作念到别称“财贸精英”。同期，在三年的大学时光中，我会努力积极争取入党契机，恳求成为中国共产党员。但愿在党的睿智率领下，用我方难过的汗水劳顿，去创造属于我方的金钱，去拼搏属于我方的蔚蓝天外，为财贸挥下一笔浓妆，成为财贸东说念主，并为之自重、奋斗。
我永远谨记：财贸干事学院袭取“明德厚学，知行合一”的校训，辞退“众人治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，相持“以服务为导向、以革命为能源、以质料为根本、以特色为人命”的办学理念，主持“安身行业、面向社会、灵通办学”的定位，积极为供销合营作事和区域社会经济发展服务。因此，作为别称安财贸的学生，我承诺我有包袱义务去弘扬安财贸的精神宗旨，杀青财贸梦。
20xx年11月29日，中共中央带领新一届中央率领集体参不雅中国国度博物馆“回话之路”展览现场时，他提议“中国梦”——杀青伟大回话这一表面。而作为21世游记将跻身社会，为“富国强民”奋斗的咱们就愈加明确了这一代年青东说念主的包袱、义务。
有名作者德莱塞说过“芳华是在你身上，你有东说念主生最可矜重的东西。”而奥斯特洛夫斯基有说过“这就是芳华：充满服从量，充满着期待，志愿，充满着肆业和斗争的志向，充满着但愿、信心的芳华。”因此，我要用我最矜重、最璀璨的时期来铸就我东说念主生的逸想，用我有限的人命为东说念主民服务，杀青财贸梦，杀青中国梦，走向光泽……
终末，我想说，这是我的芳华舞台，我要秀出最棒最璀璨的我方。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇17“逸想”这两个字在东说念主们的眼中往往是一个虚无茫乎的宗旨，但它如实是存在的，只是存在于东说念主们的信念里以及内心深处。我有我的逸想，也许有些不可念念议，但是我也会一直默默地相持着。
我的逸想并不是什么成为，也不是成为大亨一类的，而是想作念一个能为各人服务的东说念主，我的逸想是成为一位名侦察。“侦察”这两个字对每个东说念主来说并不目生，但往往会把它和探员同日而论，事实上我从来莫得过成为别称探员的想法，是以在我的意志中他们能被准确界说为两种不同的宗旨。我想我方能够成为别称侦察，来匡助广大东说念主民而不单是是探员，能为社会发现遁藏的犯科分子，亦然我最但愿作念的事。
我的逸想也并不是一个捏造联想，这其实也和我的兴致爱好酌量。每个孩子的童年也许皆是在许多动画片中渡过，我亦然这样，当是我最心爱看的就是《名侦察柯南》，但也只被那些丰富的画面所诱骗，但是迟缓长大，跟着学问的增长，我依旧对它是十分喜爱，但是诱骗我的不再是那些画面，也不单是是因为其中的东说念主物造型而被诱骗，我实在心爱看的是每一个案件的发生到破解这仍是由，看每个表面的依据和分析，在这基础上才心爱内部的东说念主物。那时我也并莫得过成为一位名侦察的逸想，而是由此心爱上了画画。之是以我会有目前的逸想，那是因为看过了亚瑟?;柯南?;说念尔所写的《福尔摩斯》，我十分心爱他笔下的歇洛克?;福尔摩斯，一个默默，机智而浪费正义感的侦察，天然书中的案件偶然会让东说念主摸头不着，但看过解释后能茅开顿塞亦然可以的嗅觉。
就是因为这样，我的逸想才会是但愿成为一个名侦察，是以我最心爱的也就是推理演义，而我并不把它们归为“闲书”，因为在看的经由中也可以使我方的念念维得到考验，偶然看完一册书或一个章节我便会想如果我是别称侦察在这样的事件中如何用我方的顺次来处置问题，久而久之我便有了成为名侦察的逸想，我但愿我方也可以在复杂的案件中念念索，并靠我方的才智找到谜底，也可以像歇洛克?;福尔摩斯不异成为别称出色的侦察。
我一直这样认为，逸想其实离我并不远处，只是我莫得为之努力过，而是一直把它看得巨大而远处，跟着各门功课的学习，我越以为我方的这一想法是正确的，作为别称侦察要具备的是熟练使用外语的才智，化学，物理等方面的学问以及清澈的念念维和睦于不雅察细节的才智，这不正和“全面发展”十分相似吗?也许我的分析并不全面，但是我信赖只须我努力我一定可以作念到，我信赖逸想也可以变为践诺。
我的逸想主题演讲稿篇3以前，我也曾想过，我的畴昔会若何呢?是一个平凡的东说念主，还是一个出色的东说念主呢?那，我的干事又是什么呢?这一切，有谁能知说念呢?
天然，我不知说念我方的畴昔会若何，但是，凭着我方的联想，我的畴昔已经浮目前我的脑海里了……
那是一个十年后的夜晚，我出目前好意思国的一个豪华大厅里，这里行将举行一个世界性的歌唱比赛，这个比赛的参赛员是我方的国度选出来的，而且每个国度只限一个。中国却把这个重任交付给我，可见我在中国东说念主们心中的地位是何等繁华的，他们是对我何等信任的。
比赛行将运行了，第一位出场的是好意思国选手，合法我在赏玩这美妙的歌声时，心里却产生了一种发怵的心情。别的参赛选手皆这样历害，我很发怵我方会让中国出丑，我很很发怵如果我得不到好收获，中国的东说念主们会怪我……鸦雀无声，轮到我出出场了，跻身舞台的第一步，我的心“砰砰”的跳个不断，我知说念我方是不应该垂死的，这样会影响比赛。但是，我畛域不了我方的心思。“中国加油，中国加油……”“这是传来的饱读动声呢?陪我沿途来的中国东说念主皆在后台，难说念他们出来了?”我心里疑忌地想。昂首一看，原来是生活在好意思国的华东说念主在为我加油。这时，我身上不知从那里来了一古巨大的力量，它使我安适下来了，还使我的目前出现一些笔墨：一定要赢，中国东说念主们在盼望着你的凯旋，你一定要为故国争脸啊!“我一定能作念到的”我默默地对我方说。
音乐迟缓地想起来了，优好意思的旋律在这个会场上飘扬。我运行用我方特殊的歌喉唱起歌来，美妙的歌声迟缓的布满通盘这个词会场。我把我方全身的元气心灵皆进入在这个比赛中，全场的不雅众皆求之不得的倾听着我的歌声……
音乐停了，全场皆想起了猛烈的掌声，有些东说念主还站了起来，放声喊着：“Good，Good……”这时，我才从比赛中觉悟过来，看着着吵杂的局面，我微微的笑了。
“目前公布的是此次比赛的特殊奖，得奖东说念主是……中国选手，请中国选手上台领奖。”“啊，我终于行了。”听到公布员说的话，我坐窝粗豪地喊了起来。
我带着无比原意走了上台，对着全场的不雅众说：“我终于为故国争脸了，中国的东说念主们，我终于为你们杀青逸想了，在为你们杀青逸想的同期，我也为我方杀青了逸想。”天然有些不雅众听不懂我在说什么，但他们也沿途站起来为我原意……
“君，你在干什么啊?”听到姆妈叫我，我才从快乐的时光中醒过来，心里想：成为一个世界着名的歌手，这个逸想真的能杀青吗?能，一定能的，只须我肯努力，逸想就不会眉睫之内，而是近在目前。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇18亲爱的淳厚，同学们：
群众好!我演讲的题目是《我的逸想》。
提到逸想这个词，想必群众皆不目生，每一个东说念主在一世中的不同期期皆会有不同的逸想。它可能是一个好意思好的，但愿被杀青的愿望，也可能是你将来要从事的干事。它可能是短期的主义，也可能是弘大的逸想。它可能会在职何时候饱读动你，使你前行。也可能是你一世的精神相沿，在漫漫长路上伴你成长。而我的逸想是将来可以从事技俩溜冰类的干事。比如说成为别称教育让更多的东说念主心爱这项通顺。
我的家乡是辽宁沈阳，一座璀璨的冰雪城市。同期这里亦然我逸想运行的地点。群众皆说，事情的运行是在不经意间的。没预想我的逸想运行的也很奇怪。在沈阳刚上小学时，功课也不是好多。偶然周末父母会带我去逛街。阿谁市集的一楼就一个冰场，而在市集的二楼，围着冰场的一圈是一家餐厅。每当去吃饭时，从上往下就可以看到溜冰的东说念主们。一些哥哥姐姐们在冰面上解脱的滑行，旋转，跳跃。自后我就成了那家餐厅的常客。逐渐的，我运行了解技俩溜冰，不雅看体育节目，期待冬奥会，运行动之而豪恣。睡到六岁那年，姆妈对我说，你想去学技俩溜冰吗?我原意得简直要跳起来了。关联词事与愿违，冰面上的我佝着腰，战战兢兢，虽说有教育在一旁保护，却一步也不敢迈。学习溜冰的第一天就这样在朽迈与恐惧之中渡过了。在那时，我的心里就偷偷埋下一颗种子。我一定要把它练好。
俗语说笨鸟先飞，以后的每一天里，我皆在上课前提前几个小时来到冰场，不才课后比别东说念主多老到几个小时，颠仆了，就爬起来。物换星移，我小数点地进步。从昔日阿谁胆子最小的女孩儿，酿成了可以挑战难度动作的阿谁东说念主。尽管腿上青一块儿紫一块儿，尽管偶然候摔得痛到爬不起来。但是我还是相持下来了。直到有一天，我的一个小小的进步，引起了教育的表扬。那一刻，我倏得以为我方在昼夜不断地老到和一丝一滴的积聚中爱上了这项通顺，而况好像离不开它了。
直到目前我一直皆爱着这项通顺，而况它成为了我性射中不可或缺的一部分。通过努力也赢得了不非的收获。一定要感谢阿谁永不言弃的我，阿谁信赖遗迹的我，说了这样多，我要告诉群众的是，东说念主生路上总不是一帆风顺的，不免会有防碍，陡立，但是你如果相持下来了，你就能战胜它，如果你相持不下来，那么唯独物化。
终末送给群众一句话，唯独你实在的爱上了某件事，你才能想作念，并把它作念的更好。东说念主的心中要有逸想，因为它可以扶助你，陪同你走过你的一世。
谢谢群众!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇19亲爱的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!
在这个演讲运行之前，先问你们一个问题，你们有逸想吗?你们当中有谁认为我方的逸想是名满天下的?开端什么是逸想，我以为我包括在座通盘东说念主皆不成说出芳华中的逸想是什么，因为咱们未始感受到。每个东说念主的逸想皆是受东说念主尊敬的，因为逸想是一个清白的东西，他是每个东说念主奋斗的主义，是东说念主们力量的来源。
当我八岁时，我想当国度率领东说念主。但是迟缓地发现，这是不切内容的，因为率领东说念主是伟大的，是需要用实力来阐述的，是以我变得有些失意，根本弄不解白，我是为了什么而学习。我认为学习就是一种方式，以让我方变得更有学问、更有素养，使我方赢得别东说念主的尊重。而如今的我赫然了，学习不是一种灾荒，而是为杀青逸想必经的经由。你们皆有逸想，只不外你们不知说念学习与逸想的相关。你们老是以为我方在为别东说念主责任，又是一个死跑副角的，但是我要告诉你们，在这个世界上每个东说念主皆是主角，皆有才智来改动这个世界。
在逸想的说念路上，你可能会有所猬缩。没酌量系，你可以停驻来稍作休息，但是你们不成往后退，因为你们如果撤退了，便会越来越黢黑。芳华短促，我莫得一天用来抱头哀泣，我只可接续地上前。
每个阶段皆有一个逸想，咱们如今的逸想是好好地生活。清华北大，算不上逸想，这只是学习路上的主义。莫得东说念主能逃过成长。《星河补习班》中的马飞，一个凡俗的学生终末酿成别称宇航员。学校中的主任皆认为煤球岂论如何也变不了钻石，但是他凭着毅力的毅力，将逸想酿成了践诺。其中的风趣让咱们深念念：不试试，若何知说念我方不行，东说念主在世不就是为了试一试吗?你不试试，这一世过得又有什么道理呢?逸想很大，很极致，很能干，不要在逸想中迷失自我，让好意思好成为践诺，杀青东说念主生的价值。
同学们，请信赖吧。咱们所阅历的是不不异的芳华。看起来再相似的叶片，皆有不不异的条理与纹理。在芳华中，逸想真的很枢纽，请防御它，不要让它留住缺憾。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇20尊敬的淳厚，亲爱的同学们：
群众好!
如果每一个逸想就是一个姹紫嫣红的泡泡，那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡组成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿东说念主的逸想堆积起来的后果。是的，每个东说念主皆有一个属于我方的逸想，它唯一无二，无可替代。而我，也不例外。
我的逸想，是成为别称演讲家。
为了有朝一日能够杀青这个逸想，我从很小就运行学习演讲。演讲家要有默默的应变才智，以打发不雅众提议的各式问题，演讲家要有临危不乱的处理才智，来打发各式令东说念主七手八脚的局面，演讲家要有娴熟的抒发技巧，使不雅众能够赫然我方的意图。在向逸想努力的经由中，我一直皆把丘吉尔作为我的偶像，因为我但愿我方能够成为丘吉尔那样伟大的演讲家。我敬佩他的那份温情不迫，我钦佩他的博学多识，我齰舌他那近乎齐全的无敌口才。关联词，我也知说念，在他那精明的光环背后，是付出的无数的辛酸与汗水。
同丘吉尔不异，我在向逸想前进的路上，也阅历了许多障碍。在一年级时，我就报名参加了我东说念主生中的第一次演讲比赛。还铭刻那时候我至极垂死，心里窄小不安。在演讲台上出现了许多不应该有的错误，下了台之后心思至极低垂。看着别的选手在台上声情并茂地演讲，我不禁又怕又恨，怕的是我方不成够获奖为班级争得荣誉，恨得是我方为什么那么不争气，为什么出现了那么多错误。后果公布了，获奖名单里果然莫得我，这使我本来就低垂的心思变得愈加消沉，眼眶一酸，流下泪来。
不外我并莫得因此而无聊，而是越挫越勇。在尔后参加的比赛中，我赢得了许多奖项。但是，我知说念，大浪淘沙，有许许多多的东说念主和我有着不异的主义，咱们皆还只是宽敞的沙滩上一粒小小的细沙，需要领受住层层波涛的击打，才能蜕酿成灿艳的珍珠。天然我知说念我不一定能够成为最终留住的那颗珍珠，但我不会物化拼搏，物化努力，我会朝着我的主义不绝努力前进!
目前的我还在不绝朝着我逸想的标的接续地努力，我仿佛已经看见凯旋在向我挥手，我信赖终究有一天我的逸想会杀青，我会与凯旋再见，并与之联袂相伴。
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇21尊敬的淳厚、同学们：
群众好!
小时候，爸爸老是很认真的告诉我，一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许许多多甜甜的梦，关联词有一个却深深的烙迹在了我的心底。
从小我就心爱文体课程，但逐渐长大后，我却发现我方也爱上了许多理科的课程。我心爱遨游在笔墨的海洋，静心去体会那种诗情画意，关联词我也心爱埋头千里迷在方程、几何的念念维长河中，去解开一说念说念未知的难题。我是个很徜徉的东说念主，就连我方的逸想也不敢松驰定下，可终末，使我决然决定我的逸想是当别称科学家，长大后从事科学酌量的东说念主，竟是我的语文淳厚。
铭刻那节语文课，淳厚在讲一篇对于科学的课文。我清澈的铭刻他在这节课尾声说的话：“文体是一种精神上的救济，文化上的传播，但一个实在富强的国度决不会皆是些喜爱舞文弄墨的东说念主，科学才是实在可以救国，可以使民族富强的根本。唯唯一个国度的科技水平发达了，这个国度才会发达。”下课后我细细回顾，好像真的是这样啊，于是，科学在我的心中播下了种子。在我眼里，它是奥密的，有那么多未知量、未知物等着东说念主们去发现、去钻研，去揭开她们奥密的面纱。
我明晰的知说念，我的主义对于我而言还是有一定难度的。孔子所谓“敏而勤学”，“敏“我不知能否作念到，但我接力条目我方一定要作念到“勤学”。好多东说念主皆说，长大后我方想学文科，因为文科比理科浮浅，但我认为，学不异东西不应该因为它的难或易，而在于你是否对它有兴致，是否能静下心来钻研或体会。我也知说念在我的逸想说念路上，一定不会是一齐顺畅，就好像一架放飞的纸飞契机碰到顺风，也会碰到迎风;会有径直的滑翔段，也会有打着旋儿的下坠段，但我总告诉我方，只须过了目前这个坎，你就又会看到一派更高更远的天外。
我想总有一天，我会亲手折一架纸飞机，它不一定有多齐全，但它一定牢固坚毅，我要将它投向那片蔚蓝的天外，让它承载着我的科学梦，在天外中划过一说念璀璨的弯弧，飞向那更高更远的地点。
谢谢群众!
中学生对于我的逸想主题演讲稿 篇22尊敬的淳厚们、亲爱的同学们：
群众好!今天，我来说说逸想。
逸想，简浮浅单的两个字却包含了太多太多。有东说念主说：有逸想并为之奋斗的东说念主一定是毅力的.东说念主，有逸想并洗浴其中的东说念主一定是纵脱的东说念主。而我想说：逸想，真的很好意思，领有逸想并为之奋斗的东说念主，更好意思。
认认真真地看完毕《开学第一课》，给了我很大的叹气。小时候，逸想真的很浮浅。那时候咱们不管逸想是否践诺，科学家，艺术家，淳厚，医师，等等一切好意思好的干事皆能成为咱们逸想中最好意思好的点缀。也恰是因为这些好意思好的逸想伴跟着咱们一步时势成长，到如今，咱们已经学会为着我方的逸想而努力奋斗，咱们已经懂得追赶我方的逸想，而况不物化。
我想，逸想贵在相持。寻梦的路径是陡立的，逸想的颠倒是远处的，但是畴昔却是光明的。当一个躯壳残骸的东说念主为着逸想不懈地努力，当刘伟用那双东说念主东说念主皆领有的平凡的脚弹奏出一首首不屈凡的钢琴曲时，你是否想过我方对于逸想的格调，是否真的相持过?当孟衡在水中疗养的时候，当他因逸想失败而大怒地嘶喊的时候，他父亲告诉他，这只是逸想的第一步，跌倒了，再站起来。一个凯旋背后至少有一千个错误，咱们永远皆只但是倒下了再站起来。
我想，逸想贵在粉墨登场。马云说的几句话让我水流花落。他说：其实逸想无用要很大，只需要以为你能作念得到。逸想永远跟眼泪和汗水是在沿途的。假如逸想离开了眼泪和汗水那就酿成乱想和空想。每个东说念主皆有逸想，每个阶段皆有不同的逸想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求过?
我的逸想如老树根不异深深的扎在我的心里，莫得东说念主能动摇;我的逸想如一个记挂中的刺青，永远也抹不去。它是我糊口的能源，扶助着我为它无悔的付出。
我有一个逸想，我有一个任何东说念主皆不成动摇的逸想。